null
Neurociencia, filosofía y educación; un encuentro para que pacientes con lesiones neurológicas dialoguen sobre la enfermedad con científicos en formación

Equip liderat per Guillermo García de la Universitat Autònoma de Barcelona
Arrel d’una enquesta que preguntava a persones amb lesió medul·lar com s’haurien de prioritzar els objectius de la recerca biomèdica per a millorar en la seva qualitat de vida, es va revelar que donaven més importància a ítems relacionats amb la dignitat humana per sobre d’elements com la mobilitat, la postura o la locomoció.
Partint d’aquí, aquets treball vol generar un espai de comunicació entre pacients i científics en formació per poder afavorir en la generació de coneixement i l’empatia sobre què significa viure amb una lesió neurològica, empoderant als pacients en la formació dels futurs professionals.