A raíz de una encuesta que preguntaba a personas con lesión medular cómo se deberían priorizar los objetivos de la investigación biomédica para mejorar en su calidad de vida, se reveló que daban más importancia a ítems relacionados con la dignidad humana por encima de elementos como la movilidad, la postura o la locomoción.

Partiendo de aquí, este trabajo quiere generar un espacio de comunicación entre pacientes y científicos en formación para poder favorecer la generación de conocimiento y la empatía sobre qué significa vivir con una lesión neurológica, empoderando a los pacientes en la formación de los futuros profesionales.